Qué significan realmente los "no" de nuestros hijos

¿Pero cuando no hay tiempo para esperar el regreso a la calma? ¿Se está acabando el tiempo, para ir a la escuela, por ejemplo?

Anne-Claire Kleindienst : En una emergencia, lo mejor que se puede hacer es reconocer que algo está pasando que es difícil para el niño, y que no es justo mala voluntad. Pero sin olvidar el principio de realidad: podemos recordarle que la escuela comenzará pronto, que debemos irnos, que es hora de hacer esto o aquello. Pero también dígale que podemos ver que está estancado. También podemos explicar que no estamos en su cuerpo, en su cabeza. De modo que no tenemos las claves para comprender qué es lo que lo bloquea, y que lo necesitamos para explicar qué lo está impidiendo. En resumen, nos ayuda a ayudarlo.

En video: de "No quiero" o "No puedo": entiendo el "no" de nuestros hijos

¿Y si la crisis ocurre de todos modos?

Anne-Claire Kleindienst : una situación de crisis puede ser útil si, después del portazo, podemos recuperar lo que sucedió para comprender cómo llegamos allí.

Debe tenerse en cuenta que incluso si no nos da las señales, este niño quiere crecer. Es solo que no encontró las instrucciones, que a veces, a veces, bloquea. Es nuestro papel, padres, permitir que se libere de sus bloqueos. Pero sin olvidar los nuestros, nuestros límites, nuestra propia sensibilidad. Tomará más de un intento para que las cosas mejoren. Lo importante es minimizar y mirar al espejo: "¿Recuerdas cómo fue hace un año? Por supuesto, todavía hay crisis pero es mucho mejor, son menos fuertes ". Esto nos permite medir el progreso realizado, teniendo en cuenta que el objetivo es estar más en armonía con su hijo ... ¡no para reprimir todas las crisis!

==> Ver también el consejo de Anne-Claire Kleindienst en los siguientes artículos

¡Mi hijo no quiere arreglar su habitación!

¡Mi hijo no quiere hacer su tarea!

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